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Roboter mit Persönlichkeit – Die 10c programmiert LEGO® BOOST in Wirtschaftsinformatik
Im Wirtschaftsinformatikunterricht haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10c des Hardenberg-Gymnasiums Fürth eindrucksvoll gezeigt, wie kreativ Technik sein kann: Mit dem LEGO® BOOST Set und der visuellen Programmiersprache Scratch wurde der Roboter Vernie [...]
